态度。
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很快争吵就开始变质,从最初的问题转变为互相攻击,爆出彼此的糗闻。
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有人说看过某教授于某天拍马屁,给领导送过两捆带鱼,有人说某科学家某天多领了单位发的一堆煤球,还有人说某大学校长躲在办公室偷看过手抄本……
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听得谢虎山和一群特意逃课跑来,本以为能听到一堂精彩物理课的高校大学生瞠目结舌。
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“各位老同志,各位教授,咱们安静一下。”组织报告会的科协几位领导汗都冒出来了,其中一个握着话筒有些哭笑不得的说道:
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“报告会支持大家参与讨论,但咱们最好还是围绕主题,岑教授也只是说出他的见闻和思考,国家也鼓励大家多思考,多发言,兼听则明嘛。”
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等岑春先和几名赴美教授都讲完,下面一群学生都开始举手发问,这些学生都跟谢虎山一样,是来蹭听的,不过可能文教口对这种事不反对,哪怕互相爆黑料时,教授们也没把学生们赶出去。
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等其他学生问完,谢虎山记录完会议记录,也举起了手。
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他参加报告会,几乎每场都会发问,没什么不好意思的,就是奔着学习的态度来听课的。
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“岑教授,我能问您一个问题吗?”
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岑春先以为谢虎山也是附近某个大学的学生,点点头:“当然可以。”
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“您一直说中关村可以变成第二个硅谷,我觉得不太可能,因为我觉得两者有本质上的区别。”谢虎山站起身,看向岑春先说道。
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一听这句话的开头,本来还竖着耳朵的在场其他人就都没了兴致,这问题问的一点意义都没有,谁都知道,别说硅谷和中关村,两个国家都有本质区别。
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岑春先
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