0 ,紧接着,艾弗森再度发威,他在三分线外接抢断波士顿学院的传球,发动快攻,在保罗的追防下传球给到队友,队友起跳投篮,篮球划过一道美丽的弧线,命中!乔治城大学 13:12 领先。
保罗毫不退缩,他利用队友的挡拆,冲入内线,一个拉杆上篮,将比分改写为 13:14。
就这样,双方你来我往,比分交替上升。艾弗森的突破上篮,让乔治城大学以 27:24 占据上风;保罗随即还以一记中距离跳投,比分变成 27:26。
上半场比赛结束的哨声响起,乔治城大学与波士顿学院竟打成 58 平,战况之激烈可见一斑。
保罗在这半场的表现堪称出色。他一共出手 15 次,命中 7 球,其中包括 2 个三分球。罚球线上 6 罚 5 中,为球队贡献了 20 分。此外,他还摘下 4 个篮板,送出 5 次助攻,并有 2 次抢断。保罗在进攻端的组织和得分能力,以及防守端的积极表现,成为波士顿学院能够与对手紧咬比分的关键因素。
艾弗森这边同样发挥神勇。他 18 次出手命中 8 球,三分球 3 投 1 中。罚球 7 罚 6 中,同样砍下 20 分。在篮板方面,他抢下 3 个,助攻数达到 4 次,同时还有 3 次抢断。艾弗森凭借其犀利的突破和出色的得分能力,带领乔治城大学与波士顿学院分庭抗礼。
可以说,上半场保罗和艾弗森的精彩发挥,让这场比赛充满了悬念和期待,也让下半场的较量更加引人瞩目。
篮球比赛激战正酣,半场休息的哨声响起,球场上的硝烟暂时得以平息,而另一场无形的较量却在休息室和观众席悄然展开。
在波士顿学院的休息室里,教练神色严肃,目光紧盯着战术板,快速而有力地说道:“保罗,你要注意协防,尤其是艾弗森突破到内线的时候,一定要给他干扰,不要让他得分!”保罗目光炯炯,坚定地回答:“好的教练!”
与此同时,乔治城大学的休息室中,主教练同样在紧张地布置战术:“阿伦,突破后把球分给队友,波士顿学院一定会对你协防,这样就会有空位。”艾弗森简洁回应:“知道了。”
而在观众席上,几位球探正热烈地讨论着场上球员的表现。
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
“你们看,保罗的防守意识不错,但他的移动速度在面对艾弗森这种级别的突破手时,可能会有些吃力,但
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共4页