第十九章谁是谁的影子
后，母亲就已经没有什么东西可以教给他了。
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为此，母亲既是骄傲，又是为难，去蒙学束发就学无论如何也要到七岁才成，自己的孩子只有四岁，没有哪一个先生愿意把他收下来，因为没有一个蒙学的先生愿意相信一个四岁的孩子已经连《杂字》这样的字典型书籍都通读完毕了。
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四岁的孩子可以淘气，可以无知，唯独不能撒谎，有一个满口谎言的母亲，那样的孩子不看也罢。
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铁心源并不在意，他只是单纯的想要读书，可是那些文不加点的古籍没有先生的引导根本就没有办法读懂，即便铁心源的心智大异于旁人也不可能从书本里获取自己想要的学问。
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好在诗词不在此列，诗词总是要断句的，还有的，就是那些叙事的游记式文章他总还是能读懂的。
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那些先生既然不愿意收留目前的自己，那就趁着这个大好的时光好好的读写游记也好，大宋文人总有些游记的癖好。
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铁心源甚至能从一些游记里面读到一些大宋的军事机密，以及辽国的军事机密。
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不论是大宋的文人，还是辽国的文人，他们都没有保密意识，辽国的游记里记述了辽皇春秋耐钵的各种细节，就连皇帝当天要做的事情，都事无巨细的记录的非常全面。
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铁心源只要稍微的估算一下时间，就能准确的判断出辽皇在盛大的春耐钵里每一处扎营地点和每一个时间段的行踪。
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当他从宋人的游记里看到城池的外郭，以及城池的走向高地，何处有军兵把手，何处有弱点可以利用的时候。
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铁心源第一时间就找了《开封府志》……
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不管是辽皇，还是远处的城池，距离自己实在是太遥远了，既然自己目前在东京城，那么，知道这个城市的结构，对自己来说只有好处绝对没有坏处。
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