\n
这算是感知的一种形态——其实他也挺好奇负态先生到底想要和这些女孩们说些什么。
\n
而后,在左思的感知当中,他清楚的感受到,负态正在:
\n
教导那些孩子们写作业。
\n
左思:“……”
\n
没错,确确实实是写作业,作业并非是什么“应该如何雕刻一颗星球”,或者是“如何瞬间毁灭宇宙”这样高大上的内容,而是一些看起来非常正常的、非常简单的、非常明了的内容。
\n
负态的笑容非常的温和,他就好像是一个非常优秀的老师一样,只是在那边笑着、教导着孩子们,别无任何其他的异常。
\n
“切,真没意思。”伊丽莎白看了一会之后突然撇了一下嘴。
\n
左思:“……”
\n
伊丽莎白啊,我记得你之前的人设不是这样的啊……
\n
左思在心中难以遏制的吐槽,伊丽莎白好像在面对负态的时候整个人的态度就变得完全不一样了。
\n
“伊丽莎白,没什么事情的话,咱们就回去……”
\n
左思叹息了一声,他本来还想找点游戏玩玩,结果就被这么拉出来了,无奈之下左思只要朝着伊丽莎白提出来了这个意见。
\n
但他这一句话还没说完,左思和伊丽莎白就好像全都感知到了什么一样,朝着后面的方向看了过去。
\n
在他们的背后,出现了一条时空的裂缝。
\n
——————————
\n
“老师,这些题目是怎么回事?”
\n
&n
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共4页