设计的时候还要考虑货物的运输,有很多设备需要通过平台运输上去,设计承重很高……”
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工作人员耐心地解释着,老师紧张的表情也稍微舒缓了些。
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当小朋友们逐渐平息,工作人员又开始讲解了起来。
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“小朋友们,你们知道悬浮车运用了什么技术吗?”
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“悬浮技术!”
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“车技术!”
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“悬技术!”
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“浮技术!”
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只要有人带头,这群小朋友们就会开始活学活用,他们也不知道自己说的是什么,别的小朋友在喊,他也跟着一起起哄。
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“为什么不管是车,还是平台,都能悬浮在半空中呢?小朋友们,你们好好想想,深渊中是不是也有一个地方,所有的东西都悬浮在半空中?”
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工作人员也不在意小朋友们吵吵闹闹,按照着自己的流程讲解着,给了个提示。
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一说到深渊,小朋友们都激动了起来。
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“我知道我知道,是空海断层!”
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“第四层!在无限海的下面!”
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“那里所有的东西都是悬浮的……”
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对于深渊,这些小朋友们倒是非常了解,小孩子最喜欢的就是各种各样的奇幻故事,而深渊正好能够满足他们的幻想,幼儿园里的深渊读本早就被他们给翻烂了,那些知识也在他们幻想之时印在了脑中。
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“答对了!就是空海断层。”
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“悬浮车
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