出色。
老师原本计划叫醒她,但最终还是放弃了这个想法。
她也是从学生过来变成老师的,她知道,当一个人上课打瞌睡的时候,如果老师突然把她喊醒,她可能会完全清醒,再也睡不着了。
虽然不确定温时安是否也是这种情况,但出于对学生的理解和尊重,老师还是决定不打扰她,甚至对上了周年今的视线,示意可以让她继续睡觉。
周年今点点头,表示明白老师的意思。他很想告诉温时安可以安心入睡,但又担心她会因为听到别人的声音而醒来。
一时间,他感到有些为难,不知道该怎么办才好。
周年今心里想着,老师刚才应该是希望自己能提醒一下温时安吧?如果他没有理解错误的话,那应该就是这样。
于是,他转过头看着温时安,想要为她做些什么,但却不知道具体该怎么做,显得有些不知所措。
而这一举动,被教室里的其他同学尽收眼底。因为周年今的动作太过明显,大家都注意到了他对温时安的关注。
原本有些困倦的同学们,也因此变得精神起来,心中暗自感叹:“哇哦哇哦,看来又有新的CP可以磕了呢!”
也不知道是不是他们的错觉,总觉得这会儿的周年今跟之前的不太一样了,具体是哪里不一样,也有些说不上来,反正就是不太一样,好像比之前柔和了,身上多了一点细腻的温柔。
他们也不知道这种词汇出现在周年今身上对不对,但就是有一种莫名其妙的感觉。
两个人的关系有一种进了一步的感觉,但好像没有进太多,只是迈出了一小点。
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