第914章 后羿射日？

嗯……自己骂自己，总觉得哪里有些怪怪的。

不过倭国啊，传说啥的都是小事，让我们言归正传。

却说这教育普及的安排上，实际上也是刘章推行教育分级制度的一种前期投入，毕竟学生教学生这种事，无论是从师资力量还是资源储备上来讲，彻底将其扩散到地方，投入与产出都有些不划算。

所以啊，按照刘章的设想，将来的许昌学宫、荆州农学院以及洛阳的政治与军事学院，都会成为各个行业的顶级学府，而下面的郡县学舍，则会成为向上输入人才的节点性学院，整体的模式有点像是后世的教育体系，但本质上又有所不同。

不过为了便于理解，基本上是可以一一对应的，比如说：乡学≈小学，县学≈初中，郡学≈高中，四大乃至后面可能建立起来的各类专业院校则相当于后世的大学。

当然了，这不会是一件轻松的事儿，还需要时间的沉淀来最终定型，不过不要紧，刘章估摸着自己不出意外的话，至少还有三十年好活，应该是能在死前把这事盯着落实个七七八八……

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