第299章 谁到前线（三）

明，事不思考全面，不足以找出最终的正确的方法去踏上对的路线。心中生起些不愿放弃地念头，于是杨云又继续进一步地道：“

“听君一席话胜读十年书，听大人如此一说，学生醍醐灌顶，受教了！的确，天下万事万物都要讲究个时机，错过了时机，再做某些事情确实如逆水行舟一般……。

确实，迁都的时机已过，要想靠迁都，破解大宋可能将要面临的隐患，的确，有一种亡羊补牢，为时已晚的感觉！

可是，大人，事在人为，如若在迁都上择贤人能臣刻意谋划、蓄意一番，有没有另外一种可能……？？？

大人，不妨可以反过来想，事在人为，大宋目前如决定迁都，虽然晚是晚了些，但未必就是为时已晚，为时未晚也说不准。

不见得迁都，就一定会让金人会想方设法加快速度兵伐我大宋！

想想，迁都的目的无非是让大宋帝都远离一马平川无险可守之地，迁往天下有险可据之地，从而让欲对我大宋有所企图的人知道，大宋重选了帝都，由一马平川无险可守之地迁往了占尽天下地利之地，凭地利天险，再加之精兵强将守之，就能立于不败之地，谁若想进犯大宋，必须得掂量掂量要付出的代价。

可以将迁都作为一种计策，与金人打上一种心理战。

打心理战的话，学生回到汴京，愿意将大人今日剖析天下局势与有必要迁都的高论，全都一五一十向皇上禀报，力谏皇上迁都。

学生位卑言轻，在迁都之事上，或许不能有效劝谏，但学生与朝中光禄大夫马植马大人关系甚熟，朝中诸臣中，马大人公心为国，有小苏秦之称。

以学生对马大人的熟识与了解，马大人虽是宋金海上联盟的缔造者，然他所做的一切，都是为了一个更为强大更为长治久安的大宋。

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