实众人也都明白,尽管东方尚远用的是“你们”这个词语,但是说的却是叶云和夏玉琴两个人而已。
众人跟着东方尚远来到了学校的炼器实验室,此时实验内有十个大型工作台,工作外左侧是一张3D全息影像的机甲设计图纸,右侧摆放着一大堆元器件和零件,这些元器件和零件有大有小,有成品也有半成品。
东方尚远介绍道:“给你们四个小时的时间,按照图纸将这台机甲制造完成,到时候以机甲的性能参数来判断优劣。”
“制造机甲?!”
众人纷纷一惊,尽管已经有不少成品元器件,但是对于他们这些高中生来说,这难度也是十分巨大。
如果是在模拟软件的3D全息影像中制造机甲,那么成功的可能性很大,但是在现实中制造机甲肯定会存在失误,即便没有任何失误,还会存在多多少少的误差。
无数零件的小误差慢慢积累,最终就会形成影响产品的巨大误差,进而导致产品出现各种问题。
而且只有四个小时的时间,这意味着在制造机甲的过程中决不能出现重大失误,只要有一个大失误,剩下的时间肯定不够重新制造机甲。
东方尚远见到众人的表现,淡定地说道:“对,就是制造机甲。如果你们的表现足够优秀,或许会有意想不到的好事发生。”
“计时,开始。”
所有人的动作整齐划一,第一件事全都是研究机甲设计图纸,不过研究方式不尽相同。
吴瑜选择的是按照机甲部位研究,先研究机甲的头部,接着将头部制造出来;然后研究制造躯干部位、左臂、右臂、左腿、右腿。
夏玉琴则是将机甲分为不同的系统进行制造,动力系统、控制系统、武器系统、防御系统、感知系统、通信系统、辅助系统等等。
叶云扫了眼机甲的设计图纸,立刻知晓这是一台简易F级的机甲。
根据自己的习惯,叶云决定采用由外到内和由大到小的研究方式。
具体流程为:先大体看一眼机甲的外部构造,接着便将机甲分解为几十个单元模块,再将单元模块分解为元器件,最终将元器件分解为密密麻麻的一个个零件。
将机甲的设计图研究完毕,叶云便开始对工作台上那一大堆元器件和零件进行分类整理。
分类整理完成后,叶云开始将其中的半成品取出进行第二次加工,使之全部变成能直接使用的成品。
用了半个多小时,叶云才把所有元器
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