2-1寻求裙摆的庇护

我就读的高中采取了男nv分班的制度。

印象中，霉菌往往是一块一块地产生。但想了想，若非具有相当程度的面积，也看不出来是霉菌吧。

尽管不讨厌t育课，每次上课身t却都会不舒服。

虽然对於「这种状况」有着b较亲昵的说法，但个人对外则是千篇一律地称呼那为「本能」。尽管还不曾有人问过我。

它让我能够生存，我则善待它，让它拥有「生活」。

当我选择坐在榕树下荡着双脚时，穿越枝叶缝隙的锐利日照提醒我这个决定是正确的，因为课程才刚进行没多久，就有同学因中暑而不得不前往保健室。

现在到底多热了呢？我选择用这种不痛不痒的方式来确认。

照这样下去，放学前「似乎」会降下一场为时三十分钟的雷阵雨。

距离自身越接近的事物，准确的程度就越高。

总而言之，我是靠着这种不确定感存活下来的。

纵然得知试卷的答案，却不清楚是如何推论出来的。

「红花红花，你在g嘛？」

对方是我的同班同学，铃叶。

身上没有饰品，裙子也中规中矩地超过膝盖。

若要说印象，大概是会排队买红豆饼的德国牧羊犬。

因为她对於人生没有特别长远的规划。

铃叶从不与他人b较，鲜少他人交流，一切纵然毫无规划却又有理可循，因为行为当中依旧存在着核心。

她同时是我的青梅竹马。

「为什麽你要把手举起来……」铃叶歪着头思考两秒，「啊！是不是在演默剧！」

由於说不出口「想要知道现在的气温多热」，所以我随口胡诌了一句：「我在测试自己是不是中风了。」

铃叶兴奋地握紧拳头。

「好啦～快点告诉我怎麽测啦～」她甩着我的手腕，像是咬住洁牙骨後就拼命甩头的h金猎犬。

「只有你中风感觉好不公平喔，快点跟我说怎麽测啦——」

根本是连自己在讲什麽都不知道。

「像这个样子吗？」她闭起双眼。

「那接下来呢？」

「像这样吗？」

架式看起来像失传的武术，她的双臂拉出一道又一道的残影，移动的手掌切开飘落的榕树叶子。

两米高的武僧以锡杖奋力戳往她的心窝，她在架开的同时翻动手腕，固定住锡杖。

铃叶双手撑住膝盖休息着，并迫不及待地用渴求赞美的眼神看着我。

「我觉得多余的动作变少了。」

「这样子就算恐龙复活了，我们也不需要担心的样子。」

「我也没有。」

就算真的复活了，也不可能会被拿来当作

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