第40章 在创新中前行（10）

孩子能够在这里接受优质的教育。

老师们也更加努力地工作，不断提升自己的教育教学水平，用爱心和耐心浇灌着每一朵祖国的花朵。而学生们则在这片沃土里茁壮成长，他们不仅学到了知识，更懂得了团结协作、勇攀高峰的道理。省实验小学的成功引起了社会各界的关注，其他学校纷纷前来取经学习。在全省范围内，掀起了一场教育改革的热潮。

2004年12月7日《中国教育报》刊登了一篇题为“永远不要说校长坏话”的“求是录”。文章讲的是在校长负责制下，由于权利和责任的不对等，导致校长专制，学校党支部仅成为党员职工思想教育的工具的一些现象。读了这篇文章，引发了何家杏深深的思考——在校长负责制下如何发挥党支部的作用？

书记校长是平等的协作关系，争执的问题不应该是“谁说了算”，而应该是谁在什么时候说，谁该说什么的问题？书记，校长应该是一个战壕中的战友，可以互相帮助，不能够互相取代；必须并肩作战，和谐互补。不能有了成绩互相争功，有了责任互相推诿。我们学校党支部作用发挥的比较好，取决于书记和校长认识水平的统一。

有人把书记工作看作是一个休闲养老的职位，其实，书记的工作具有很大的空间，想干就有干不完的事情，不想干也可以充分的悠闲度日。何家杏是个“不用扬鞭自奋蹄”的性格，在她八年的书记生涯中，虚工实做。开创了党建工作的新思路。为学校的发展发挥了不可替代的关键作用。

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