第38章 在创新中前行（8）

和校长之间的竭诚团结以及默契配合。每当学校面临重大事务时，他们必定会坐下来共同商议；当遇到困难时，也会一同承担。只有这样，学校才能不断增强凝聚力。因此，何家杏始终坚持与校长保持着良好的沟通和协作关系，从而，确保了学校各项工作的顺利开展。

省实验小学之所以能在短时间内取得如此巨大的成就，实现跨越式发展并后来居上，原因是多方面的。首先，最重要的一点是成功地把握了"天时、地利、人和"这三个关键要素的有机统一。首先，学校敏锐地抓住了改革的时机，紧跟时代步伐，积极探索创新教育模式和方法。其次，学校充分利用了其位于繁华闹市的优越地理位置，为学生提供了更广阔的视野和更多的学习机会。然而，最为关键的还是学校拥有一位杰出的校长，她带领着一个团结协作的领导班子，培养了一支高素质的教师队伍，并营造了一个良好的校园环境。

这位年龄小何家杏十岁的年轻校长，具有卓越的领导力和管理能力，她的远见卓识和果断决策使得学校能够迅速崛起。同时，领导班子成员之间密切的相互配合，共同努力推动了学校的不断发展。此外，学校注重教师队伍建设，通过培训和激励机制提高教师的专业素养和教学水平。另外，学校营造了一种积极向上、和谐融洽的校园氛围，让每一名师生都能感受到家的温暖和归属感。总之，省实验小学的成功并非偶然，而是多种因素共同作用的结果。正是因为他们善于把握机遇，充分发挥自身优势，才得以在竞争激烈的教育领域脱颖而出。

其次是在四个方面都抢在了前面。首先，是在办学思路上领先了一步。他们将学校发展方向定位在“老传统，新发扬，把学校做精做强”上，致力于传承优秀的教育传统，并在此基础上不断创新，追求卓越。同时，明确了工作目标：“依托课改搞实验，全面发展做示范”，以课程改革为契机，推动教学实验，促进学生的全面发展。最后，他们坚定地将办学目标定位在“让每个孩子都享受优质教育”上，努力为每一个学生提供公平、高质量的教育资源。

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其次，他们在提高教师素质方面抢先了一步。通过多种途径和方法，如培训、交流等，学校鼓励并支持教师不断提升自身专业素养，使大批青年教师迅速成长，成为学校发展的中坚力量。

再次，他们在提高办学质量方面率先了一步。经过全体师生的共同努力，学校在教育教学质量上取得了显着成绩，赢得了社会各

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