第5章 德才

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大自然的鬼斧神工很多，有巍峨的高山，有深不见底的汪洋大海，有形态各异的巨石，有枝叶繁茂的森林。而生活在城市中的我们，最常见的还是那一片绿油油的树林。一群大树成林，观赏性很大。而一颗直入上天的参天大树，更有思考意义。一颗树首先分为3部分，

1是根，是它活下来的根本，有了根才能从泥土中吸收养分，有了养分，才能活命。而有了根，还的有树干，有了树干，根上吸收的养分，才有了消化的地方，存储的地方，才能继续成长。有了树干，树干再高，再粗，也不美观，还得要有枝干，枝干的成长，完全靠树干的营养。枝干也有了，整体就成型了，不过也不怎么美观，光秃秃的没有一点生气。还需要个点缀，一个有色彩的点缀。只有树根扎根稳固，吸收营养稳定，树干才能强壮，树干挺拔了，才能给枝干带来依靠，枝干才能开叶。长出满满的碧绿的叶子。既满足了美观，又可以乘凉。人又何尝不是这样。

虽然生不由我们，死亦不由我们。从有认知的那刻，世界对我们来说是一片空白。从牙牙学语到入学学习，再到学校毕业进入社会，每个人的一生都是如此。如果把我们比做一颗树，那小学就是扎根阶段。父母把我们播在了学校，进行系统的学习。德智体等等系统的学习。我们的起点一样，2点1线，学校家里循环。种子已经种下，然而却不是每个人都能成长为参天大树，退能给家人乘凉，进能为社会造福。因为每个人的根成长不一样，而且树的种类很多，天生我材必有用，你不是槐树，可能你是桃树。小学的时间除开上午下午，就是回家。2个地方接受信息，然后吸收成长。所以学习必须先靠家庭，家庭作为第一教学地点，父母的言行就是关键。父母的言行就是小树的土壤。每个人都是一张白纸，父母不亲手作画，那社会就会为你的孩子作画。自己作画还能有所把握，社会作画，谁能保证结果如何？

在学校也好，在公司也罢，人还是那个人，只不过长大了，思想更多了，考虑的事情

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