教学视频。
她凝神细看,对每一个动作、每一个按键的功能都反复观看,甚至不惜采用慢动作播放模式,以确保自己能够准确理解和掌握。
她耐心地对照视频,逐个模仿和实践,模拟着操作步骤,口中跟着视频中老师的讲解,一字一句地重复着每一个指令。
随着时间的推移,李晓晗逐渐摸清了这些“大家伙”的门道,每次成功操作都会给她带来巨大的成就感和兴奋感,她沉浸在这种学习与探索的乐趣中,
在初次接触这些大型农机具时,李晓晗显得小心翼翼,她先是慢慢启动了翻地机,谨慎地调整着翻耕的幅度和速度,确保每一寸土地都能得到恰当的处理。
随着对机器操作越来越熟悉,她逐渐放开了手脚,原本的紧张情绪被满满的成就感所替代。
仅仅过了两个小时左右,她已经能够自如地操控翻地机,仿佛找到了一种与机器默契配合的节奏。
尝到甜头的李晓晗兴致勃勃,她开始尝试驾驶其他的各种农机具,从播种机到收割机,再到各种不同的农用工具,逐一测试和熟悉它们的性能。
每辆农机具在她的手中都发挥了应有的作用,且表现良好,这让李晓晗对自己感到到十分满意。
李晓晗运用空间内的资源,利用挖掘机在溪水边挖掘了两个蓄水池,然后用抽水机将溪水注入池中,为日后养殖鱼类、小龙虾和螃蟹等水生动植物做好了准备。
她计划着,一旦时机成熟,便从外界采购相应的生物种苗投入这两个池塘中。
此外,她还计划扩大养殖范围,引入鸡、鸭、鹅等家禽以及羊、牛、猪等家畜。
通过对空间的精心规划和利用,李晓晗正在逐步构建起一个自给自足、生态平衡的生活环境。
上次李晓晗已经成功验证了空间确实具备养育生命的能力,她曾试着在空间内种植了一些蔬菜种子,并为其浇水灌溉。
经过一段时间的观察,这些种子顺利发芽成长,证明了空间内的环境适宜种植农作物。
如今,她在空间里完成了挖池塘、布置养殖环境等一系列工作后,看到一切都运行良好,没有任何问题发生,便放心地暂时退出了空间。
接下来,李晓晗计划根据实际情况,适时从外部采购鱼苗、家禽家畜以及更多蔬果种子,以丰富空间内的生物多样性。
在此后的日子里,李晓晗足迹遍布各个城市和周边小镇,从大型购物中心到街头巷尾的小店,甚至是各类跳
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