第21章 直播授课

一张张图片出现在王林感知中。

王林看着面前的两张图片，一张是异变前的兔子，一张是异变后的兔子。

后边的所谓兔子根本没有了其标志性的兔耳朵，而是长出来一对翅膀，蝙蝠那样的翅膀。同时前肢更加的矮小向着爪子在进化。

“这玩意儿变异成这样了？”

“如你所见的，这是千年前保留下来的一只有视频记录的兔子异变种。”

下一刻一段视频出现，很明显的可以看出来那是一个实验室。一只兔子放在实验台上的笼子里。

应当是要开始什么动物实验。

结果下一刻人们就目睹了这只兔子的异变。

“而且每个物种都有很多方向的异变种，它们形态各异，所以最后动物也彻底改名为异兽。并且为每一个异变种在此取名。”

“可是我之前看到过一种山溪鲵，它的外观只是出现了变大，其余并没有变化啊？”

“在所有异兽中，有一些和千年前相比，它们除了变大外观并没有改变，根据我们保留不多的文献，那些异兽在千年前的时代都被称之为活化石。他们在上亿年前就是那个样子。”

“你所提到的山溪鲵就在其中，同时还有一种叫做大鲵的，也称娃娃鱼的，形态除了变大外，也并没有多大变化。”

“而有这种情况的异兽，其潜力极高，其潜力普遍都是5级异兽起步。”

“如果有在野外见到这类型异兽，我们是会全力进行扑杀的。你如果用光脑扫描，那么异兽图鉴上这类型的异兽名后边会有（古）。”

“当然随着那些异兽出现的还有我们人类的异能者出现，这也是在那个艰难的年代，祖先们能够存活下来的关键原因。之后的人将蓝星开始膨大的那一天定为异变纪元年。”

……

一节课没有停歇的讲解，让王林对蓝星现在的情况也越发的了解。

唯一有点儿不能够理解的可能就是异能者。

异能者到底是怎么形成的？根据书上的解释，是因为基因解锁。

对此王林心中还是有很多的疑惑，修仙者是以灵根为最原始的根基。

而异能者到底是什么。

因为王林本身并不是异能者，身边也没有异能者存在。

所以他对于异能者感觉还是很抽象的。但是异能者却是关乎妹妹以后的路，这个需要弄清楚。

不过这些讲解中，王林也根据自己的认知也

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