nbsp;这是她的教育成果啊,身为人师的,没有哪一刻能比这一刻更有满足感和自豪的了。
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“嗯,不错。”最后高闯再度肯定,“证明你们很用功,把王妃教的学问都学进去了,还能学以致用,活学活用,很不错。”
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他平时不苟言笑的,这时两个孩子简直受宠若惊,再度情不自禁看向肖绛。
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高钰便罢了,高瑜觉得自已是在示威,却不知那小模样活脱脱是在家长面前臭嘚瑟的小p孩啊。
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孩子无助的时候会本能看向在场的家长或者信任的人,得意之时一样的。
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看来古人的挫折教育和现代的鼓励与爱式的教育相结果,是十分好的呀。肖绛心想。
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“不知道武艺有没有落下?”高兴不过三秒,高闯又问。
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哎呀妈,比高考还难!
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但高氏姐弟已经被夸得自信心高涨,当下也不含糊,邀请他们父王到院子里站站,两人一起打了趟拳。
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肖绛不是内行,但毕竟也学过一招制敌技能的,外加健身瑜珈小达人,所以看得出虽然两个孩子比划的没什么对抗感,但力度,角度,速度都不错。
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再看高闯,果然还是点头。
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“你们如此有长劲,父王下回再出征,总算是放心了。”高闯说,简直是比刚才的夸奖是更大的赞扬。
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两个孩子更高兴了。
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高闯就说要赏,让他们先回院子,明天一起吃午饭时,再听听他们到底想要什么赏。只要不是不符合规矩的,他都答应。
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高氏姐弟平时能和父王吃顿饭都已经很开心了,可父王吃饭的时候基本不说话,今天不但一起说了这么半天
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