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“大家要知道,养育小动物其实是一件非常麻烦且辛苦的事情,衣食住行样样都不能缺。”
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发现明显跑了题,于是杨老师又把话头给扯了回来,道:“千言万语汇成一句话,一定要充满爱心的养育小动物!”
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嗯,爱到吃了它们。
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这是所有学生不约而同浮上心头的一句话。
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“就像老师刚刚说的那样,各组成员请来领取你们要养育的小动物...嗯,这堂课就算了,在课下的时候每个组要自行协商推选一个组长出来,明天上课前和我报备一声。”
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看着明显又躁动起来的学生们,杨泽灵晃了晃手中的文件夹,然后轻轻的咳嗽了一声:“请务必报备,懂了吗?”
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学生们:“......”懂、懂了。
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杨泽灵满意的点了点头,然后开始给各组分发小动物。
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“哦,忘了和你们说,在不可抗力因素的前提下,比如说瘟疫或者重大灾难而造成小可爱们的死亡,这种情况我不予追究,不扣分也不加分。”
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“但如果是因为手劲太大、你们不上心、忘记喂食之类的个人问题而造成了小可爱们的死亡,那么我将按照数量来扣分。”
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“一只小可爱是十五分,仔细想想没准有的组能扣到全体煜析为负分呢,老师还蛮期待的。”
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“各位不及格的情况下是我请家长来谈一谈,如果是负分的话...很遗憾的通知各位,就是校长请家长来谈一谈了。”
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目瞪狗呆的学生们:“.......”
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我靠,竟然还有负分这种操作?!
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