第646章 科考内容

度做为汉帝国的人才选举根本制度，被立法予以确认。

而这需要先扩大这一制度的受益群体。

科举考试的分数制度得到了优化，原本由考官打分的规则得到更细致的规划。

任何一个考核的项目都制定了相应的计分规则，尽可能消减考官个人喜好对科目成绩的影响。

每一科考试都会设定一定的分数，最后算总分然后择优选取，考试竞争嘛，当然是要算分数的。

当然，刘禅想要设置的规则还有很多。

但是现在，刘禅认为现在是办不到的，因此他压下了自己的冲动。

比如从地方到中央的分级考试。

县试、府试、乡试最后再殿试等，从童生、秀才、举人最后再到进士。

这个制度配合着学籍制度施行，获得地方官学学籍才能继续下一级考试。

如此一来，便能真的让天下英才尽入吾彀中矣了。

但是，刘禅明白，现在是办不到的，因为当下的教育环境人才储备根本不具备施行这样制度的条件。

目前能够办到，让天下有出仕意愿的学子，从各个地方自主来到长安，报名参加科举。

这个基础上搞一搞初试、面试，遵照一下优中选优，便已经是将进士选出来了。

再多些条件，恐怕就没有足够的人才补充进来了。

首先是朝廷没有那么多资源，郡学基本上已经有了框架，一些县里的学校也在施工之中。

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