bsp;“白老师什么情况?”沈舟低声问道。
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白老师扶了扶眼镜,“我师傅脾气不太好,有点暴躁,答不出来有时会骂人。”
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看白老师面色不太好,沈舟暗想:可能不会只骂人那么简单吧,没准白老师就是受害人之一。
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老教授目光环视众人一圈,但却无人回答,面色有些不悦。
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目光转移中,一瞥到白老师这里,很快对他旁边带着口罩的学生来了气。
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这么多人就你爱戴口罩,搞神秘还搞特殊,没眼看!
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老教授指向沈舟,“同学,你来回答。”
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沈舟站起身来,将口罩拉下来,认真的给教授鞠个躬,才缓缓开口。
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“老师,学生以为日后发展将会以太网、光波导互连等为传播手段,利用跨节点的计算,配合零排队调度算法,通过实现受控调度……”
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后排两妹纸一看:这不是像沈舟,这就是沈舟本舟!
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两人赶紧兴奋的掏出手机,不顾其他人异样的眼光,打开录像。
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原本是想挫挫年轻人锐气,可越往后,老教授越发觉得:这位年轻人不简单。
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年少有为,思维逻辑强悍。
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最主要的是,对于未来通信工程的搭建,有自己独到且可行的推动性方案。
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“你说的很对。”
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老教授听后不住的点头,眼睛背后的目光越来越热烈。
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沈舟礼貌的弯腰鞠躬,语气十分尊崇,“谢谢老师。”
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