第11章 调查寻问

忘在了一边。

周四虽然课程不是非常的枯燥，但是两节数学把同学们逼得无可奈何。

小学的数学如果学不好多半是不愿意学，不能说简单也不能说非常难，80分以上就已经很不错了。

这是一个基础的分值，如果没有超过80分，就是还不够认真，有一些粗心马虎，如果把中上难度的卷子都考到80分以上，已经是很优秀的学生了。

下午的音乐课还是很不错的，这个老师对我们很负责，唱完歌之后，就会留一些时间让我们自己写作业。

但是有一点，就是不可以在课堂上随便说话，一天的课程使我们非常的疲惫。

但是打开窗户，吹一吹入秋的风，又是一阵神清气爽。

小学的作业是真的少，拿出20分钟来专注，就能写非常的多，几乎把所有的都能写完。

剩下那几道难题，如果实在写不出来，就找学习非常好的同学看一下，或者直接请教老师。

因为只有一个小组长的职务，所以不是很忙，只需要检查这一个小组的默写情况，我们这个组还可以，基本都是全对。

或者是默错一个，老师说全对或者是错一个就不用写遍数了，但是有一个同学的成绩真的令人头疼。

是全班学习最不好的，天天还总想着玩，不是那种真不会，而是不会的题还不虚心的学。

老师看着都有些生气，放到这组每次都是全错，组长的愿望就是把他调到别的组，老师为了让组长同意，就说小组的平均成绩，可以不算他的。

就算这样还是没有人接受，我就自告奋勇的说，老师让我来试试吧！

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