Y盖弥彰

中刊登公开信，呼吁国际社会关注香港的《逃犯条例》修订。有人迅速建立众筹平台和户口，令人鼓舞的9小时内便筹得670万，足够在13个国家的19份报章上刊登港人反送中的公开信。

所以短时间内，有人负责24小时打给世界各地报社；有人负责登报内容的小队，针对各国情况以当地语言书写稿件；有设计团队配合报纸要求，绘制了各种登报设计。

等我回忆了一遍，那边聊得开心的两人才注意到我。

早在g20就发起衆筹的平台「freedohongkong」指出，今次广告旨在揭露香港警方涉嫌g犯的各种n权、n捕、怀疑违反《禁止酷刑公约》的罪行。更进一步，呼吁国际社会关注港人切身经历「文明社会中的不文明对待」，并继续支持港人抗争运动。

我报以一个由衷的笑容，「谢谢。」

们的国家，也是最应该知情的中国，却没有这个机会去看看香港人衆筹登的公开信和广告。因爲中国政府不会让人们知道一些不能c控的咨询，他们应有的知情权也没有机会得到运用。如果他们能翻墙，爲什麽很多人只停留於駡战，而不去了解一下真正的状况呢?

只是香港人能够向世界传达声音，政府就跟坚决地要灭了反对声音的源头。有人说，要毁灭一个民族，必先摧毁其文化。这句话在中国的新疆和西藏得到了血淋淋的认证，没有人来得及了解，他们就已经被灭声了。在西藏高原的市镇上，几乎所有居民都是藏人，却完全没有可以学习藏语的地方。政府以推广汉语作同化藏人、维吾尔人和其他少数民族的一种手段，以教学制度推行的双语教育更使用汉语作为主要指导语言，藏语作爲外语来学，甚至没有机会去学。

西藏的国际影响力不及香港高，在消息被屏蔽的状况下，很多国人根本不知道有这件事的发生。就算知情，他们也无能爲力，或是在政府的塑造下赞同藏族人守护文化的行爲是颠覆政权统治。

在2018年，教育局「小学中文教学资源」上载了一篇由一位无研究粤语的学者撰写的文章，内容大意为港人的母语应为普通话，而粤语虽是汉语的一种，但仅属方言。随即被研究粤语文化多年的大学中文系高级讲师指出教育局引用相关论调有矮化及压抑粤语的动机。

在教育层面，聆听及说话卷是唯一使用广东话的试卷。使用粤语的价值不止於基本g0u通能力，更是能训练学生的思维能力、理解能力、组织能力、口头表达能力及临场应变，对於未来投身社会极其重要，并不是教育局所説能应付日常生活即可。因爲要口语g0u通能力要做应考之用

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第5页 / 共15页