平行时空（2）

离母亲工作的公司很近，最重要的是价钱负担得起。於是我心里有了答案。

我听到「爸爸」二字就不禁皱起眉头，但现在不是争执的时候，「我不想读这间学校不是因为钱的问题。这里的人太傲气了，我怕又会被人欺负，被人看不起。我想先去读街角那间yan光托儿所，感觉很轻切，之後再去读公立小学。妈，你说我这麽聪明，在哪里读都没所谓吧。」

虽然她很想维持一个亲人友善的形象，但在遇到棘手的事情时还是会下意识黑脸，有些小孩就会怕怕的。对於浩浩这种百毒不侵的人，她也不会去说教什麽的，反而就是有时候叫他们那群人出来带带游戏，帮大家清餐盘。wendy看他们的感觉就是看厨余，既然没办法丢弃只好利用一下，表情是自己也没发现的无奈和鄙视。

话说回来，这里勉强算聪明的老师感觉就是wendy了，小岚感觉蠢蠢的。有一天wendy又要早走，变成她来陪我到母亲放工，她不知道是不是听从了wendy的建议，给了两个樱桃味果冻就想让我去和其他小孩子一起玩。我像是那些会被零嘴收买的小p孩吗？我只好随手把果冻给了其他小p孩，避免我在写wendy的研究资料时笔记本被口水沾sh。

最终的目的就是要通过这份职业去制裁香港的不公。我曾经的梦想是当一个警察，因为我的父亲是一个高级警员，他曾经是除暴安良的好人。但是自从反送中示威游行开始，他从本来t谅示威者，到中立，再认为必定要以暴力去制服示威者。

好景不常，母亲的忧虑成真，某一天附近的街坊告诉母亲在买菜回来途中经过连侬墙发现父亲的个人资料被大张地贴在墙上。母亲大惊失se，知道就算撕掉个人资料也没有用，於是晚上立即告诉父亲，并希望他收手。

未来我只有一个目标，就是不再让母亲再流泪心痛，要长大成一个有用的大人去保护她。

「哈？牵手？」对於6岁小p孩说「牵手」这个成语，我首先联想到到就是和nv生牵手，现在的小孩这麽早熟的吗？可是作为老师我又不可以g预他恋ai自由。

「妈妈说可以，她也会一起去，所以

不是吧，妈妈也一起牵手，还要邀请我一起去，这是被放闪的概念吗？

「啊哈哈，没有没有，我下班後会去，不过你去的是那一条地铁綫？我们去的可能不一样。」尴尬的我只好转移视綫问其他问题。

我摇摇头，「和你们一起吧，反正都是在地铁站，活动完了之後直接坐地铁回家也可以。你妈妈同意了吗？」

翔翔所説的「香港之路」，是一个效法1989年手牵手

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