。
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!
看了一会,大家都看明白了。
正常的葫芦是长圆的,分为三段。上段很小,是茎,中段是细长的略微圆鼓鼓,下段是葫芦底座,又大又圆,葫芦下半部像一小一大两个小球粘在一起似的。
再看胡萝卜拓的葫芦,整体形状都太扁了,只有两段,根本看不出是球体,而且中间衔接的部分几乎没有过度,像个桃子,上段没有茎,只有个小尖儿,再加上深黄的颜色,怎么看都像便便,的确和葫芦的样子不沾边。
胡萝卜也看明白了,但是他还是有些不服气。自己画功本来就差,能画成这样就不错了,本想来个有新意的图案,没想到还真的来了个出其不意。
胡萝卜心里懊恼,却又说不出什么,低垂着眼皮一屁股坐下了。
于老师见时间也差不多了,要求学生们课后用今天讲到的三个方法之一创作一幅拓印作品,下节课交上来。
于老师让凯路把拓印画发回去就宣布下课了。
凯路发画的时候同学们都高兴地接过去,只有胡萝卜坐在座位上既不抬头也不接,凯路只好将画放到桌上,胡萝卜看着那画幅越看越生气,到后来竟气得呼呼直喘。
要是在平时,胡闹和二蛋早就拿他的画取笑逗乐了,可是看到此时胡萝卜的表情,俩人悄悄对视一眼,知道还是少惹他为妙。
胡萝卜板着脸,拿起那幅画看了好几眼,忽然伸手给撕了。
胡闹和二蛋面面相觑,没出言阻止,只是默默地等着胡萝卜收拾好书包,跟着他一起往外走。
胡萝卜大踏步地往前走,完全不顾及身后的两个人。
胡闹和二蛋也不说话,在后边紧紧地跟着。
走了一会儿,胡萝卜实在绷不住了,转过头来恶声恶气地问:“你们跟着我做什么?你们为什么不取笑我?”
胡闹皱皱眉:“你抽什么风?我们为什么要取笑你?我们跟着你还不对了?你冲我们撒气做什么?”
胡萝卜也皱着眉说:“别装了,我知道你们在想什么,你们就尽情地取笑我吧,我不在乎。”
二蛋一听不高兴了,“胡萝卜,我说你是不是闲地?你找茬是不?咱不是哥们吗?取笑你嘎哈?别说你画的是葫芦,就是你画了坨便便又怎么样?你在意别银咋想嘎哈?”
胡萝卜梗着脖子说:“可我拓的就是葫芦呀?”
二蛋气笑了,摊开两手说:“那可没招了,是
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共4页