第866章 知耻而后勇！

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不过！

“永财”同学不知道的是：

当他拿着《炸药厂改造计划》急匆匆赶到老胡那里时！

李老师却又狗狗祟祟的折返了回来，然后钻进黄毛丫头的“校长办公洞”，死皮赖脸的讹了一本化工车间《物料出入库统计记录》......

唉！

今天一连丢了两个大脸！

归根结底，还是因为自己“过度沉迷”于技术问题，又对学校的整体运作情况没有一个清楚的了解......

“知耻而后勇”之下！

李老师决心“补足这块短板”：

嗯，就从那一吨多食盐的去向开始吧！

......

“我擦，什么东西耗盐这么大？”

“啥，玻璃？怎么会是玻璃？怎么可能是玻璃？”

“尼玛，永财这个死王八羔子，也不知道提前跟老子说一声......”

“咦，棉花的脱酯也要用这么多火碱？不行不行，肯定不能用这个搞法，必须找一个可持续发展的方案......”

不得不说！

在黄毛丫头日复一日的“勤能补拙”下！

工业小学的后勤管理也“越发正规”了！

仅是一个普普通通的“物料领取”，就必须由“班长以上管理人员”签字不说，还要充分详细的注明领取物料的原因及用途......

比李老师生前所在的资本家工厂还要严格！

不过！

也正是这种极为严苛的物料管理制度！

使得李老师仅仅通过一本化工车间的《物料出入库统计记录》，就轻松概括出最近一段时间化工车间的整体运行情况！

这其中......

自然也包括了那一吨多食盐的去处：

嗯，“永财”同学将那些食盐都拿去生产玻璃了！

......

是的！

确定是玻璃！

知道这个答案的时侯！

李老师同样结结实实的“吃了一斤”！

李老师当然知道食盐是玻璃生产的助融剂......纯碱的原材料！

可李老师却实在没有想到，玻璃生产对食盐的需求量竟然这么大：每生产一斤玻璃就要耗去至少二两纯碱......

考虑到工业小学糟糕的“盐碱转化效率”！

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