我后知后觉地无比尴尬和后悔,于是我开始避着习律。
我趴在自己的桌子上,把头偏向另一边,这样习律过来的时候我就不会看到他了。
“你怎么了?身体又不舒服了?”习律问。
但他好像很热衷于跟我作对,他听完也没有离开,而是伸手过来摸了摸我的额头,“你哪不舒服啊?”
我在心里这么回复着。
“体育课你还上吗?”习律问。
那岂不是又要跑步?为什么要有体育课?
“哦。”我应了一声。
“你留在教室帮我抄一下语文作业。”习律说。
“我要去打球。”习律说,“反正你闲着也是闲着,帮我抄一下。”
“你记得啊,我把作业放桌子上了。”他说完就拎起水杯走了。
唉,看在他帮我请假不用上体育课的份上,我走到他的位置去拿他的作业。
语文作业要写的字太多了,抄得我手都酸了,我趴在桌子上休息了一会儿,才发现习律的桌子上写着什么字——
?习律是不是有病?我什么时候又惹到他了?他至于这么说我?还写在桌子上供给自己反复欣赏?
习律是猪。
体育课结束后大家就陆续回来了,我也已经回到了自己的位置上,正瞌睡着就感觉到有什么东西放到了自己的桌子上。
又是习律。
我烦躁地直起身子,看向罪魁祸首没好气地问:“干嘛?作业已经帮你抄过了。”
“我知道,我想问你吃不吃东西。”习律说。
他拿给我一小包零食,是巧克力豆。
习律没有马上走,而是把他的杯子放到我的面前:“你帮我打个水,我去洗个脸。”
“给你,”习律又拿出了一包奶糖,“去帮我打个水。”
我本想着要避开习律的,但习律总是让我没办法做到。这一来二去的,好像之前的尴尬都不存在似的。
我跟习律抢看电视的时候,爸妈问我们:“你们的作业都做好了吗?都高中的人了,怎么还像小时候一样总是在抢着看电视?”
“你们要是能自觉,我们还用催着你们吗?”爸爸说,“一开始你妈妈还担心你们学习压力大让我别说你们,但看你们现在没什么压力又有点替你们着急。”
我有些不服气,但习律好像不在乎一样回了房间。他平时跟我抢遥控那么积极,怎么现在又不坚持了?不过眼前的情况是1比2了,我顿时无力。
我更无语了。
“赶紧写作业,明天别想我再帮你抄。”我说。
“……”我懒得理你。
“习音,这题怎么做?”
“习音,把你作业给我借鉴一下。”
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