去,用气音勉励他:“少说话,多动手。”
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等乔合一开始抄作业,蒋序回头偷瞄一眼,池钺安静垂头写练习册,似乎没有听到两个人的对话。
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午自习虽然是名义上的午休时间,但真正能安心睡觉的只有少数,大部分人会抽出一半的时间写写作业,看看书,刷刷题。有啥也不干,铃一打马上睡觉的人,巡逻的值班老师或者年级主任还会进来把人叫醒,报之以“你这个年纪睡得着觉?”的和善笑容。
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蒋序扫了一眼池钺写的东西,是英语报,不知道写到哪一份了。他有点想和池钺说话,又担心打扰其他人——毕竟跟乔合一那么近都容易遭受班长死亡凝视。
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年级主任和值班老师在楼道里不定时巡逻查看各个班的情况,用手机风险太高。蒋序想了想,拿出草稿本撕了一张纸,写了句话又折起来。
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池钺阅读理解写到一半,就感觉前面的蒋序轻轻往后靠了靠,右手反手贴着背,慢慢往自己桌子上递了一张纸条。
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池钺:“……”
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小学以后就没收到过小纸条的池钺拿起纸条拆开,上面写着:乔合一问我俩为什么老是一起到教室。
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池钺没怎么停顿地回复:我听见了。
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写完又用笔在蒋序肩膀上敲了两下,示意他拿走。
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蒋序跟着在后面写:我能和他说你住我楼下吗?
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池钺原本想写“随便”,落笔的瞬间又改了,问:为什么?
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蒋序:怕他误会。
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池钺追问:误会什么?
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对啊,误会什么。
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蒋序当
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